刘碧俊:一个有想法的基层党代表
作者:     日期: 2019-02-19    浏览量: 374

      刘碧俊,从事临床一线二十多年,如今是市120急救中心的副主任,主要负责对近年新招来的医护人员进行急救业务培训。同时,承担了红十字应急救护培训。在完成内部培训和外部培训的过程中,他是一个对工作很有想法的人。

      培训教学中,他很有想法

      刚刚跨入2019年,中心领导就给他下了任务:为推进句容120的高质量发展,提升院前急救诊断和救治能力,提高急危重症患者的救治成功率,今年必须开展院前气管插管和电除颤技术。

      刘碧俊说,这个任务其实很重。回忆当年自己进修时学习插管的情景,至今还历历在目。有天晚上,医院接到一个醉酒窒息患者,老师对他说,碧俊你上!他有些迟疑,老师说,快上,必须上,患者的生命现在就交给你了。我在你旁边,放心!从此,面对插管救人,心中再无挂碍。

      刘碧俊说,单位招来的都是医学院校的毕业生,没有一点实际临床经验,心理这一关很难过。他必须让他们对流程要求做到烂熟于心,随后选择胆大心细的年轻医生率先进行实际操作,并且他会全程跟车确保患者安全,也确保这些年轻的医生顺利越过这道难关。

      培训现场中,他也有想法

      大家都知道一旦有人员心脏骤停,抢救的最佳时间是所谓的心肺复苏“黄金四分钟”。在这四分钟内,如果有人可以进行规范的心肺复苏操作,将会为病人争取宝贵的抢救时间。这样一来,就显得急救培训尤为重要。

      按照红十字培训计划,刘碧俊和救护培训同仁深入各机关单位、中小学校和厂矿社区开展急救救护培训。有人会觉得急救培训到哪个单位去,上课的内容都是一样的。但刘碧俊却不这么认为,他说,他在法院给法官们上课和到二中给学生们上课的感觉是不同的。尽管内容一样,但是对象不同,就必须“因材施教”,使用适合的教学方法,让受培训者接受并理解,确保培训有效果。

      培训备课中,他更有想法

      2018年底,红十字师资同仁集体备课,总结研究培训中出现的各种现实情况。作为江苏省“红十字应急救护能手”,刘碧俊率先抛出一个话题:院前急救需要有丰富的临床经验和实际的处置能力,但苦于尚无专业的系统性教材,对人员的培训有些时候感觉无从下手,只能通过《急救医疗中心(站)建设管理规范》附件五《需要紧急救治的急重危伤病标准及诊疗规范》中记录的框架式救治方案及《实用院前急救手册》中的内容,结合BLS、ALS、ITLS教程及自身临床经验和实际院前急救病种制作急救流程相关PPT进行培训,但受限于无教科书式的指导。

      2017年3月,刘碧俊被派送参加省红十字救护师资培训,系统的应急救护理论和技能的学习,让他获益匪浅。学习回来后,他致力于将红十字应急救护理论和技能与《需要紧急救治的急重危伤病标准及诊疗规范》《实用院前急救手册》等救治方案相糅合,进行培训和运用,取得了良好效果。

      作为党代表,他还有想法

      作为党代表,刘碧俊有什么想法没有?他说,作为急救领域的工作人员,应该切实提升自身能力水平,和人民医院等医疗机构做好院前急救对接;同时按照红十字培训计划,做实做好各类人群的应急救护培训。只有把教育卫生事业发展到更高水平,“具有最佳人居环境的宜居宜游名城”的内涵才能真正让人民群众感受得到,也才能真正打造出“长三角最令人向往的山水田园福地”。

      在刘碧俊的书柜里有一块“学习型家庭”的铜牌,黄底红字,甚是醒目。从厚重奖牌的灿灿泛光中,仿佛看到了时时处处、凡事都有着自己独特“想法”的刘碧俊,之所以如此有想法的根源所在了。